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    Humanidades y Ciencias Sociales Psicología

Libros de Psicología

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Humanidades y Ciencias Sociales / Psicología
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  • FONZO ESTÁ FURIOSO. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL CONTROL DE LA IRA. (FICHAS DE TRABAJO)
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    Titulo del libro
    FONZO ESTÁ FURIOSO. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL CONTROL DE LA IRA. (FICHAS DE TRABAJO)
    GABRIEL, GENISE Y NICOLÁS, GENISE
    En este libro, los autores abordan exhaustivamente y con precisión todos los apartados necesarios para el abordaje del control de la ira: la psicoeducación amigable del joven que consulta, el desarrollo del reconocimiento y del etiquetado de las emociones, la implementación de ejercicios de auto-monitoreo y diversas técnicas de reestructuración cognitiva, regulación emoci

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  • TRAUMA PSÍQUICO Y SUS CONSECUENCIAS
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    TRAUMA PSÍQUICO Y SUS CONSECUENCIAS
    ALFREDO HORACIO, FEIJOÓ
    Este texto teórico y práctico está específicamente orientado a Médicos generales, Psiquiatras en formación o con deseo de reactualización y todos los miembros de los equipos de salud mental.Adentrarse en este tema como el Trauma psíquico hoy en día, es intentar afrontar una problemática de múltiples matices y aristas que requieren varios enfoques simultáneos, superp

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  • PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL. UNA GUÍA CLÍNICA PARA USAR LA INTERACCIÓN TERAPÉUTICA COMO MECANISMO DE CAMBIO
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    PSICOTERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL. UNA GUÍA CLÍNICA PARA USAR LA INTERACCIÓN TERAPÉUTICA COMO MECANISMO DE CAMBIO
    MICHEL A. REYES ORTEGA Y JONATHAN W. KANTER
    La Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), es una intervención que se basa en el análisis de la interacción terapéutica como si esta fuera un espejo de la manera en la que las personas interactúan consigo mismas, otras personas y su ambiente. FAP es una de las Terapias Conductuales de Tercera Generación de mayor crecimiento de los últimos años, y una que se destaca por

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  • TRABAJAR EN INSTITUCIONES: LOS OFICIOS DEL LAZO
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    TRABAJAR EN INSTITUCIONES: LOS OFICIOS DEL LAZO
    LAURENCE CORNU, MARÍA PAULINA MEJÍA CORREA
    No es una tarea sencilla pensar los oficios del lazo y las instituciones que tienen a su cargo educar, cuidar, invitar a compartir el mundo y construir lo común. Este libro busca transmitir las experiencias y los intentos de volver pensable lo sabido no siempre pensado. Articula casos y conceptos, haceres, quehaceres para pensar las instituciones, aprehender algo acerca de las

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  • NEUROPSICOLOGÍA PROFUNDA Y PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO.
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    NEUROPSICOLOGÍA PROFUNDA Y PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO.
    ROBERTO CÉSAR FRENQUELLI, (COMP)
    Aspiramos a que puedan leerla psicólogos, educadores, médicos, kinesiólogos, fonoaudiólogos. Estamos convencidos de la importancia de nuestra temática. Como son las funciones psicológicas superiores y sus fundamentos, donde la emoción es el ligamen fundamental. Y desde ellas, también hacia ellas, aparece la psicología del desarrollo. Solapándose en un movimiento que t

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  • MÁS ALLÁ DEL AUTISMO
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    MÁS ALLÁ DEL AUTISMO
    ARREBILLAGA, MARÍA ELISA
    Rotular a un niño con un nombre que llevará por años, cuando no le corresponde, es más que iatrogénico. En general está tan aceptado el rótulo que padres, docentes y profesionales suelen decir ?es un disléxico o es un autista?, cuando en realidad puede tratarse de un niño que presenta dislexia o autismo pero nunca deja de ser un niño.Los que trabajos en clínica neuro

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  • NEUROCIENCIAS Y PSICOBIOLOGÍA DEL ESTRÉS LABORAL
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    NEUROCIENCIAS Y PSICOBIOLOGÍA DEL ESTRÉS LABORAL
    CÓLICA, PABLO
    En la actualidad se define a la salud como un constructo socio ? psico ? biológico en un sentido amplio que incluye factores genéticos y ambientales de tipo cultural, socioeconómico y ecológico que interactúan permanentemente entre sí en la formación del fenotipo y la personalidad única e irrepetible de cada individuo. Esos factores influirán en las razones por las que

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  • PARADIGMA BORDERLINE. DE LA AFÁNISIS AL ATAQUE DE PÁNICO
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    PARADIGMA BORDERLINE. DE LA AFÁNISIS AL ATAQUE DE PÁNICO
    YAGO, FRANCO
    Lo borderline es considerado como aquello relativo a la fragilidad en las fronteras intrapsíquicas e intersubjetivas, algo que está más allá del cuadro del mismo nombre para devenir en una condición de la clínica presente, incluso en las neurosis. Además, es pensado como un modo posible de una subjetividad contemporánea que ve agitadas las aguas de su registro pulsional

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  • LA PSICOPOLÍTICA COMO ESTRATEGIA. GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL, CONSTRUCCIÓN Y COLONIZACIÓN DE SUBJETIVIDADES
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    LA PSICOPOLÍTICA COMO ESTRATEGIA. GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL, CONSTRUCCIÓN Y COLONIZACIÓN DE SUBJETIVIDADES
    OSCAR SANTINI
    En la actualidad emerge como una necesidad fundamental el análisis de las estrategias psicobiopolíticas que se implementan en la construcción y colonización de subjetividades a partir de la globalización neoliberal dominante. El presente trabajo describe la importancia del control de las subjetividades y de los vínculos en los procesos globalizadores hegemónicos asimétr

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  • ADOLE-SER. TRANSICIONES EN DESARROLLO
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    ADOLE-SER. TRANSICIONES EN DESARROLLO
    DANIEL DUEK
    ¿Qué es adolescer? La propuesta en estas páginas es exponer lo complejo y crucial que es para los adolescentes actuales responder al “quién soy”, su ser, su identidad: “Adole-ser”, angustia decisiva y trascendental de los adolescentes. Tal dilema entreteje tanto la resolución de la identidad de género como la identidad sexual y, dependiente de ambas, su elección amor

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  • NIÑOS O CEREBROS? CUANDO LAS NEUROCIENCIAS DESCARRILAN.
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    NIÑOS O CEREBROS? CUANDO LAS NEUROCIENCIAS DESCARRILAN.
    JUAN VASSEN
    Pueden las neurociencias explicar y abarcar la totalidad de las problemáticas de las infancias actuales? ¿Es ético o productivo que intervengan en casi todos los campos de la vida social? Transparentar el cerebro a través de neuroimágenes, ¿nos vuelve verdaderamente más transparentes? Al abandonar la prudencia propia de las ciencias, ¿no simplifican las dimensiones en j

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  • NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL.
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    NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL.
    NATALIO FEJERMAN Y NORA GRAÑANA
    Tal como señala el Dr. Ricardo F. Allegri en el “Prólogo”, este libro “nos pone de nuevo en el camino de la relación mente-cerebro y, en esa dirección, describe, minuciosa pero didácticamente, tanto el desarrollo normal de la corteza cerebral como el patológico, la importancia de la plasticidad cerebral y los trastornos frecuentes del neurodesarrollo. También aborda l

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  • AUTISMO. CÓMO INTERVENIR, DESDE LA INFANCIA A LA VIDA ADULTA.
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    AUTISMO. CÓMO INTERVENIR, DESDE LA INFANCIA A LA VIDA ADULTA.
    VÍCTOR RUGGIERI Y JOSÉ LUIS CUESTA GÓMEZ
    Ver más grandeAUTISMO. Cómo intervenir, desde la infancia a la vida adulta.Esta obra aborda en profundidad, desde un enfoque actualizado e interdisciplinario, el abanico de necesidades y opciones de intervención actualmente disponibles para tratar los Trastornos del Espectro Autista. La enorme experiencia en intervención de los profesionales que han escrito los diferentes c

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  • ESTUDIOS DE GÉNERO. REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO, INEQUIDAD, VIOLENCIA Y DERECHOS.
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    ESTUDIOS DE GÉNERO. REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO, INEQUIDAD, VIOLENCIA Y DERECHOS.
    ERIKA BARZOLA Y MILENA RABBAT
    La publicación de un documento científico siempre tiene de trasfondo la intención de echar luz sobre problemas que, como sociedad, nos aquejan diariamente con el fin de no sólo generar un intercambio teórico, sino también buscar transformar las prácticas y las políticas o al menos contribuir a la toma de conciencia.En tal sentido, en este ejemplar se presentan diversos

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  • UNIVERSAL SINGULAR. LÓGICA Y CLÍNICA
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    UNIVERSAL SINGULAR. LÓGICA Y CLÍNICA
    SILVINA CZERNIECKI Y VALERIA DEFRANCHI
    Este libro reúne artículos de diversos analistas vinculados al Centro de Salud Mental Nº 1 convocados a formalizar la experiencia analítica alrededor de un principio transversal en la enseñanza de Lacan: Universal-Singular. El psicoanálisis se encuentra, vía la experiencia del inconsciente, con el mismo punto crucial que la lógica matemática: una falla en el orden simb

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  • CONDUCTAS PROTECTORAS. MANUAL DE PREVENCIÓN PRIMARIA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE PARA MADRES, PADRES Y DOCENTES.
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    CONDUCTAS PROTECTORAS. MANUAL DE PREVENCIÓN PRIMARIA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL Y ADOLESCENTE PARA MADRES, PADRES Y DOCENTES.
    ALEJANDRINA ROMÁN
    El Abuso Sexual Infantil (ASI) es actualmente el mayor tabú sexual presente en nuestra sociedad a pesar de que las cifras diariamente denunciadas nos superan en el país.No hace mucho tiempo que aparecieron los primeros programas preventivos de intervención educativa y social, focalizados en los niños/as, en padres y docentes, y en la sociedad en general. La experiencia indi

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  • FIGURAS DE LA PSICOSOCIOLOGÍA. DE LA CRÍTICA DE TAYLOS AL ACTOPODER DE GÉRARD MENDEL
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    FIGURAS DE LA PSICOSOCIOLOGÍA. DE LA CRÍTICA DE TAYLOS AL ACTOPODER DE GÉRARD MENDEL
    JEAN-LUC PRADES
    Este libro propone un abordaje diacrónico y sincrónico de la psicosociología francesa. Su historia, inseparable de la del taylorismo y de los neo y postaylorismos, a partir de los cuales se conformó, en gran medida, constituirá la materia prima de esta obra. El lector podrá encontrar en ella a ­figuras pioneras como Elton Mayo, Kurt Lewin, Carl Rogers o Wilfred Bion.La s

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  • SOLTAR CON MINDFULNESS. UNA VIDA PLENA Y CONSCIENTE DE MI CORAZÓN AL TUYO
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    SOLTAR CON MINDFULNESS. UNA VIDA PLENA Y CONSCIENTE DE MI CORAZÓN AL TUYO
    CHRISTIAN D. ARPA
    Comenzaré hablando sobre el concepto y la utilidad de Mindfulness, continuaré exponiendo sobre las prácticas y su aplicación en la vida cotidiana con algunos ejercicios para que realices en tu casa y finalmente siguiendo lineamientos útiles para mantener la misma, que suele ser más difícil que comenzarla.Hacia el final de este libro llegaré a lo que más me interesa, y

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  • HACIENDO CAMINOS 3. GUÍA CON ESQUEMAS DE ACCIÓN DEL ACOMPAÑANTES TERAPÉUTICOS.
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    HACIENDO CAMINOS 3. GUÍA CON ESQUEMAS DE ACCIÓN DEL ACOMPAÑANTES TERAPÉUTICOS.
    GUILLERMO FERNÁNDEZ D`ADAM
    Este libro es una obra fundamental que muestra y demuestra en profundidad la esencia y el espíritu del AT.Una agenda valiosísima tanto desde el aspecto técnico como del inmenso caudal delo valores humanos desarrollados en la guía. Expresa la dimensión y el valor real, actual y futuro del rol del AT.Este libro tiene el objetivo de consolidar conceptualizaciones, especificar

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  • CONFIAR EN UNO MISMO. PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
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    CONFIAR EN UNO MISMO. PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
    ISABEL M. HAEUSSLER Y NEVA MILICIC
    Una de las variables más significativas que se ha descrito para el bienestar emocional, la adaptación social y el éxito en la vida es tener una autoestima positiva, es decir, saberse y sentirse querido, valioso y competente en diferentes aspectos. La forma en que los niños se definen a sí mismos depende de cómo los adultos que están a su lado los perciben y les expresan

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