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    Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía

Libros de Pedagogía

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Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • TRANSICIONES Y TRAYECTORIAS EN LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE LOS ESTUDIANTES DE MAS
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    Titulo del libro
    TRANSICIONES Y TRAYECTORIAS EN LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE LOS ESTUDIANTES DE MAS
    "TORRADO, M / FIGUERA, P"
    Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) la realidad de los estudios universitarios en el contexto español ha cambiado en múltiples aspectos. Estos cambios han sido más acusados en el nivel de máster donde ha habido un aumento exponencial de demanda (fundamentalmente en Ciencias Sociales) y además la evolución en el perfil del estudiantado

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  • LA SOCIEDAD QUE (DES)EDUCA
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    LA SOCIEDAD QUE (DES)EDUCA
    LARA RAMOS, ANTONIO
    La actual sociedad cambiante no siempre mira la repercusión que sus actos proyectan sobre la educación. El traslado a la escuela de inauditos procesos de banalización social es constante. La sociedad que (des)educa vincula la realidad social y la realidad educativa como dos ejes ineludibles en la educación de las jóvenes generaciones. En sus páginas abunda el análisis so

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  • AUTISMO Y CALIDAD DE VIDA
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    AUTISMO Y CALIDAD DE VIDA
    CUESTA GÓMEZ, JOSÉ LUIS
    La evolución de los sistemas de evaluación de la calidad en las organizaciones sociales nos sitúa ante el reto de medir no solo la calidad en los procesos y su gestión, sino el de incorporar instrumentos y procedimientos para evaluar el impacto de los programas de apoyo en la vida de las personas que los reciben. Esta obra presenta una herramienta y una metodología que per

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  • QUADERN PRODIGI. BIOLOGIA I GEOLOGIA 4 ESO
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    QUADERN PRODIGI. BIOLOGIA I GEOLOGIA 4 ESO
    JIMÉNEZ GARCÍA, NURIA

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  • LES METAMORFOSIS DE LA SELMA 2. VIDA IAIA
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    LES METAMORFOSIS DE LA SELMA 2. VIDA IAIA
    BALTSCHEIT, MARTIN / BECKER, ANNE
    Cada vegada que la Selma va amb el seu pare a la fleca, pujada al vagó de la bici, hi ha un vell assegut en un banc que maleeix i li crida a la gent. «Té queixits», diu el pare de la nena. Què? Com s'encomana aquesta malaltia? La Selma vol saber-ho i per això farà servir el seu do especial: metamorfosar-se en allò que no entén… Amb enginy, saviesa i empatia, Martin B

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  • ENTRENAMIENTO EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS BÁSICAS Y ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA A P
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    ENTRENAMIENTO EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS BÁSICAS Y ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA A P
    HERMÁN SÁNCHEZ, LAURA MARÍA
    Objetivos - Establecer programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y de alfabetización tecnológica a partir de la consideración de necesidades de las personas destinatarias, reconociendo y explicando la forma de realizarlo en equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas para personas con discapacidad conf

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  • ACOMPAÑAMIENTO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS. SSCE0111
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    ACOMPAÑAMIENTO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS. SSCE0111
    OLIVAS COLLADO, VANESA
    Objetivos - Proponer procesos de organización de acciones de acompañamiento a personas con discapacidad en actividades diversas analizando programaciones donde puedan insertarse. - Analizar procesos de acompañamiento a personas con discapacidad identificando la forma de consensuarlos con ellas para lograr motivación y compromiso de participación en el desarrollo de activi

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  • EXPLORA EL MUNDO
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    EXPLORA EL MUNDO
    FERRE GONZÁLEZ, MARÍA

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  • RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS PARA UNA CULTURA DE PAZ
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    RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS PARA UNA CULTURA DE PAZ
    CORREA-ARIAS, CÉSAR
    Presentar un libro es una tarea, justamente, en clave de testimonio. Se trata de reconstruir lo que se ha hecho desde hace casi un año partiendo de los primeros esbozos, resultados de conversaciones con colegas y que hoy se han convertido en una obra a varias voces. La imaginación y la creatividad de este texto fijado en la escritura parece haber resistido al esquematismo de

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  • 120 RETOS CON NÚMEROS Y SÍMBOLOS
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    120 RETOS CON NÚMEROS Y SÍMBOLOS
    SALAS BAENA, FRANCISCA
    El ejercicio de la atención, la coordinación de ideas, la comparación, la asociación, la deducción y la flexibilidad en la forma de razonar que proponen estos retos, serán de gran utilidad para entrenar la mente y mantenerla despierta. La dificultad de los mismos, irá en aumento. La atención, memoria, la asociación y el cálculo entrenados en los más sencillos, serán

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  • EDUCACIÓN ÉTICA Y FILOSÓFICA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO, HERIDAS Y VULNERABILIDAD
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    EDUCACIÓN ÉTICA Y FILOSÓFICA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO, HERIDAS Y VULNERABILIDAD
    JAVIER GARCIA CALANDIN
    La reflexión en torno a la educación, a la ética, a la fi losofía, es una reflexión que siempre emerge de una preocupación y desde un contexto concreto. En este caso, la preocupación que atraviesa todo el tejido de esta obra colectiva es la de las heridas y los conflictos que merman las capacidades comunicativas y dinamitan la convivencia. Reparar en dichos conflictos, i

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  • EMOCIONAR AL CEREBRO
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    EMOCIONAR AL CEREBRO
    CASAS CARO, JANNETTE
    Este libro pretende ser una guía práctica tanto para familias como acompañantes de la infancia, con recursos y propuestas para estimular los sentidos, favoreciendo el desarrollo integral de los infantes, aplicables tanto en casa como en el aula y teniendo en cuenta a toda la diversidad, generando experiencias sensoriales positivas partiendo de la emoción como base del apren

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  • EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MOTRICIDAD OROFACIAL EN SECUELAS COVID-19
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    EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MOTRICIDAD OROFACIAL EN SECUELAS COVID-19
    SANZANA, ANDRÉS
    Este libro nace ante la necesidad de conocer el actuar de los fonoaudiólogos, logopedas y terapeutas del lenguaje ante las secuelas dejadas a los sobrevivientes, causadas por el virus del COVID-19, que tiene predilección por el árbol respiratorio lo que agrava al paciente y causa daño multiorgánico.Tal es su efecto que la intubación prolongada y la ventilación mecánica

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  • EDUCACIÓN 4.0
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    EDUCACIÓN 4.0
    CRUZ ECHEVARRÍA, PATRICIA
    Actualmente vivimos en una sociedad en la que todo, absolutamente todo, está digitalizado. Por tanto, si la sociedad avanza, ¿por qué no lo va a hacer la escuela también? En este libro podéis encontrar unas pautas muy básicas para iniciaros en el mundo de las nuevas tecnologías en las aulas y cambiar vuestra metodología de manera muy sencilla gracias al uso de aplica

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  • ESCRITURA DIGITAL Y EDUCACIÓN: EL M-LEARNING
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    ESCRITURA DIGITAL Y EDUCACIÓN: EL M-LEARNING
    VV. AA.
    Esta obra analiza la potencialidad educativa del m-learning o aprendizaje apoyado en dispositivos digitales, como smartphones, tablets y ordenadores portátiles. Sus principales ventajas son la conectividad permanente, la movilidad con acceso a internet en cualquier lugar (ubicuidad), y la interacción de distintos tipos con las pantallas táctiles y las aplicaciones educativas

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  • EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE APLICADAS A LA INNOVACIÓN EN EL AULA
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    EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE APLICADAS A LA INNOVACIÓN EN EL AULA
    GARCIA LAZARO, DESIRE
    La innovación educativa implica la introducción de ideas, enfoques, métodos o tecnologías novedosas en el ámbito de la educación, bajo la condición de que exista al final evidencia de una mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta mejora se basa en la constatación de resultados positivos y medibles en términos de logros académicos, compromiso, desarrollo

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  • EVALUACIÓN FORMATIVA. INVESTIGACIÓN Y PROPUESTAS
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    EVALUACIÓN FORMATIVA. INVESTIGACIÓN Y PROPUESTAS
    GARCIA LAZARO, DESIRE
    La evaluación formativa es una modalidad de evaluación continua que se lleva a cabo durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre sus objetivos está el proporcionar retroalimentación oportuna y específica al alumnado para mejorar su comprensión y desempeño, de manera que le permita mejorar a partir de la reflexión sobre la misma. A su vez, la retroalimentaci

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  • TELEFORMACIÓN PARA DOCENTES
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    TELEFORMACIÓN PARA DOCENTES
    DE ALBA GALVÁN, CRISTINA
    ¿Alguna vez te has parado a pensar en las posibilidades que la teleformación abre a los docentes de cualquier materia? Puede que ya conozcas algunas de las ventajas del e-learning, pero todavía no sepas cómo introducir la teleformación en tus prácticas educativas. Con este manual, aprenderás cómo pasar de ser un formador tradicional a un teleformador. En primer lugar, t

    25,08 €23,83 €

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  • PALABRAS MÁGICAS
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    PALABRAS MÁGICAS
    BERGER, JONAH
    Palabras mágicas cumple su promesa de enseñarnos cómo las palabras que elegimos influyen en los resultados que deseamos. Sumérgete en un fascinante viaje para descubrir el inmenso poder que las palabras y el lenguaje tienen sobre los resultados que deseas alcanzar.A menudo, dedicamos mucho tiempo a desarrollar nuestras ideas y peticiones, pero descuidamos la importancia de

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  • EL CASCANUECES SP
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    EL CASCANUECES SP
    CANELLAS CRUSELLAS, MARTA
    Con El Cascanueces os proponemos que organicéis una sesión de música en familia sobre el cuento y la música. Puede tratarse de una sesión abierta para todos como actividad de final de trimestre de un grupo determinado a la que se invita también a los familiares. Las actividades propuestas están pensadas como experiencias de primer contacto con las músicas de la obre, co

    16,50 €15,68 €

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