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    Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía

Libros de Pedagogía

29352 resultados para Libros de Pedagogía

Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
Libros Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía Quitar filtros
  • MÚSICA 3 (INCLOU CD)
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    Titulo del libro
    MÚSICA 3 (INCLOU CD)
    EDEBÉ, OBRA COLECTIVA

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  • BARCELONA. LA MEVA CIUTAT
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    BARCELONA. LA MEVA CIUTAT
    GARCÍA, MARINA LUZ
    Quantes persones vivim a Barcelona? De quins llocs venim? Estudiem molt? Hi ha habitatges per a tothom? I espais verds i llocs per jugar o practicar esport? Què fem per ser sostenibles? Qui treballa per a la ciutat? Com participem? Trobareu les respostes de la mà de la Laia, una nena d'onze anys que vol conèixer més a fons Barcelona, i que no dubta a preguntar a família, a

    15,00 €14,25 €

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  • 100 ACTIVIDADES MONTESSORI
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    100 ACTIVIDADES MONTESSORI
    D'ESCLAIBES, SYLVIE / D'ESCLAIBES, NOÉMIE / DURAN ROMERO, NURIA
    La pedagogía Montessori invita a que el niño aprenda y experimente por sí mismo, a su propio ritmo y de forma independiente. A partir de los 6 y hasta los 12 años, el niño absorbe muchos conocimientos y habilidades en áreas bien distintas: matemáticas, lenguaje, cultura, vida práctica, vida sensorial... Este libro proponer más de 100 actividades sencillas, divertidas,

    19,00 €18,05 €

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  • EL CORDÓN UMBILUNAR
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    EL CORDÓN UMBILUNAR
    CAVANNA, MARÍA PAULA / ROSADO GONZÁLEZ, YOLANDA / LIBERATI, MELINA LUCÍA / ERILL PÉREZ, MARTA / GARC

    16,54 €15,71 €

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  • MAMÁ Y PEDIATRA
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    MAMÁ Y PEDIATRA
    CARIDE LÓPEZ, LAURA
    LA GUÍA MÁS COMPLETA SOBRE SALUD INFANTIL La salud de nuestros hijos es una de las mayores preocupaciones que tenemos como padres y madres. Y es que la "mapaternidad" no es nada fácil. Cuando algo nos inquieta sobre nuestros hijos enseguida nos preguntamos, ¿esto será normal , ¿qué hago , ¿voy al pediatra , ¿o voy a urgencias "Mamá y pediatra" es una guía completa so

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  • ¿CUÁNTAS VECES TE LO TENGO QUE DECIR?
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    ¿CUÁNTAS VECES TE LO TENGO QUE DECIR?
    MARTÍNEZ, MARIBEL
    ¿Cuántas veces les decimos las mismas cosas a nuestros hijos y no nos hacen caso? ¿Cuántas veces hemos de comprobar que no funciona para descartarlo como solución y hacer algo diferente? La psicóloga Maribel Martínez, especialista y pionera en terapia breve estratégica, propone pautas eficaces y sencillas para conseguir que los hijos sean autónomos y tengan autoestima

    17,90 €17,01 €

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  • AS
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    AS "ESCOLAS NOVAS" E OS SEUS PROBLEMAS
    CODIGNOLA, ERNESTO / VISALBERGHI, ALDO
    «A Nova Educación prepara en cada neno non só o futuro cidadán, capaz de cumprir os seus deberes para cos seus próximos, a súa nación e a humanidade no seu conxunto, senón tamén persoas conscientes da súa propia dignidade como seres humanos». A Nova Educación –con varias denominacións: Éducation nouvelle, New Education, Progressive Education ou tamén Escola Nova

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  • EL SECRETO DE LOS CIBERMÁTICOS
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    EL SECRETO DE LOS CIBERMÁTICOS
    RICHARD PALLASCIO
    Cuando David se sienta como de costumbre ante el ordenador, surge de repente un extraño botón en la pantalla. Basta un clic para que se abra una brecha en el tiempo y dé comienzo una increíble aventura. David, Matilde, Mateo y Julia conocerán matemáticos de diversas épocas y asistirán «en directo» a acontecimientos históricos relacionados con el desarrollo de las mat

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  • SOMATIZACIONES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
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    SOMATIZACIONES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
    DÍEZ, AZUCENA / HERNÁNDEZ, CECILIA
    ¿Qué son las somatizaciones? ¿Cómo funciona el mecanismo por el cual el malestar psicológico de nuestros hijos puede derivar en problemas físicos? ¿Cómo aprender a diferenciar unos síntomas de otros y, cuando se producen, cómo actuar? Y, sobre todo, ¿cómo afrontar este problema y hablar de él con nuestros niños y adolescentes desterrando falsos mitos o creencias e

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  • UNA EDUCACIÓN IMPERFECTA
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    UNA EDUCACIÓN IMPERFECTA
    CAVELL, TIMOTHY A / QUETSCH, LAUREN B
    El trabajo de un padre o de una madre evoluciona y cambia con el tiempo. Las preocupaciones acerca de si los pequeños duermen se convierten en nerviosismo sobre sus rabietas; la ansiedad que genera el temor a que no aprendan a compartir se transforma en miedo sobre si los hijos sacan malas notas o tienen problemas en el colegio. Estas preocupaciones son normales, pero muchos a

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  • EL CAVALL TARONJA
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    EL CAVALL TARONJA
    HSU-KUNG, LIU
    Un cavall taronja està desesperat per trobar el seu germà perdut, però l'única pista que té és la meitat d'una foto antiga. El cavall decideix fer un anunci, però les respostes que rep el fan perdre l'esperança. Aleshores, un dia, el cavall taronja es troba amb un cavall castany i de seguida es fan bons amics. Casualment, el cavall castany també té la meitat d'una fot

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  • NO ME BACILES
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    NO ME BACILES
    ARGERICH TARRÉS, MONTSERRAT / REY TEIJEIRO, FLOR
    Una bióloga muere infectada por el CN alfa, el bacilo que estudiaba para la obtención de una vacuna. Todo el mundo acepta esta muerte como un accidente, excepto Ana, la técnica del laboratorio. Empeñada en descubrir qué hay detrás del accidente, Ana empieza una investigación que la llevará a conocer mejor los microorganismos y también a las personas. Han pasado a

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  • INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍAS DIGITALES: CONECTADAS, COLABORATIVAS, GAMIFICADAS Y
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    INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍAS DIGITALES: CONECTADAS, COLABORATIVAS, GAMIFICADAS Y
    SANTOVEÑA-CASAL, SONIA
    El objetivo de este libro es presentar una cartografía de las pedagogías digitales y del estado actual de este campo científico que sirva de referencia para el desarrollo de la educación digital en la Universidad Nacional de San Martín, así como en aquellas otras universidades interesadas en la implementación de un sistema basado en la pedagogía digital. Las pedagog

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  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN
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    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN
    SÁNCHEZ BAREA, RAFAEL FERMÍN
    El eje axial de los contenidos de este trabajo lo constituye el denominado método histórico clásico de investigación, y es en torno a él donde se desarrollan dichos contenidos. Las distintas fases de investigación del método histórico clásico son perfectamente extrapolables, con los matices que le confiere la naturaleza pedagógica de su objeto de estudio, al método h

    35,20 €33,44 €

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  • CRISANTEM
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    CRISANTEM
    HENKES, KEVIN
    T'HAS PARAT MAI A PENSAR COM ÉS DE BONIC EL TEU NOM? A Crisantem li agradava molt el seu nom, sempre havia pensat que era perfecte, fins que va començar l'escola… Aquesta història clàssica sobre l'inici del curs escolar és també un conte divertit i senzill sobre burles, autoestima i acceptació, però, sobretot, és un homenatge a la individualitat. Ens parla d'experièn

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  • LA LECTURA EN VOZ ALTA: SUS BENEFICIOS
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    LA LECTURA EN VOZ ALTA: SUS BENEFICIOS
    BUENO, DAVID / FORÉS, ANNA / RUIZ BUENO, ANTONI
    ¿Qué le pasa a nuestro cerebro cuando compartimos una lectura? ¿Cómo se sienten los niños y las niñas cuando leemos en voz alta? A partir del primer estudio realizado en Cataluña por la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona, se confirma que leer en voz alta nos hace crecer emocional, cultural y cognitivamente. Leer en voz alta ensancha las redes

    19,80 €18,81 €

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  • IMAGEN CORPORAL EN LA FAMILIA
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    IMAGEN CORPORAL EN LA FAMILIA
    SUÁEREZ REDONDO, MARÍA DEL MAR
    La familia tiene un gran potencial con el que contribuir al bienestar general de esta sociedad, que a veces sentimos que se va a pique. La presión por alcanzar el canon de belleza está haciendo mella, enfermándonos cada vez más y desvirtuando la realidad de nuestros cuerpos. Con estas páginas solo deseo poner a disposición de forma sencilla y práctica lo que ya posee

    20,00 €19,00 €

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  • EDUCAR A TRAVÉS DEL ACOMPAÑAMIENTO Y LA RELACIÓN (II)
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    EDUCAR A TRAVÉS DEL ACOMPAÑAMIENTO Y LA RELACIÓN (II)
    LÓPEZ GONZÁLEZ, JORGE / MARTÍN MARTÍNEZ, LAURA
    El segundo volumen de Educar a través del acompañamiento y la relación ofrece investigaciones, experiencias prácticas y reflexiones teóricas de gran valor para el acompañamiento educativo. El acompañamiento educativo lo podemos definir como una acción pedagógica intencional que pretende apoyar a las personas en su esfuerzo por conocerse a sí mismas y tomar decisiones

    29,80 €28,31 €

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  • INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. SSCE0111 - PROMOCIÓN E I
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    INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. SSCE0111 - PROMOCIÓN E I
    SÁNCHEZ CASTRO, YESSICA
    Objetivos - Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que requieren. - Analizar procesos de fomento de la autonomía personal de la persona con discapacidad en su familia promoviendo el desarrollo

    25,06 €23,81 €

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  • UN PETÓ DE BONA NIT!
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    UN PETÓ DE BONA NIT!
    HEST, AMY
    En una noche oscura y lluviosa, mamá osa había acostado a su pequeño Sam. Pero el osito no estaba listo para dormir. ¡Le faltaba algo! Mamá osa leyó con él su cuento favorito, lo arropó bien con la manta roja, le llevó todos los muñecos de peluche, le trajo dos vasos de leche… Pero nada era suficiente. A Sam siempre le faltaba algo. Por fin, mamá osa descubrió qué

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