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  • 5PRI CUADERNO DE MÚSICA Y DANZA. 5 PRIMARIA. REVUELA
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    5PRI CUADERNO DE MÚSICA Y DANZA. 5 PRIMARIA. REVUELA
    BATISTA PONCE, FÁTIMA / LORENZO, MOISÉS
    Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.

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  • 5PRI SCIENCE WORKBOOK REVUELA 2022
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    5PRI SCIENCE WORKBOOK REVUELA 2022
    EQUIPO EDITORIAL SM
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • 1ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA REVUELA
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    1ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA REVUELA
    GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / DEHESA, ELENA / JULIÁN, JAVIER / GA
    Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Co

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  • 1ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA REVUELA
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    1ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA REVUELA
    PÉREZ JIMÉNEZ, ISABEL / GIL, IRENE / BOYANO, RICARDO / PÉREZ ESTEVE, PILAR / ECHEVARRÍA, ESTHER / GU
    Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

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  • 1ESO MATEMÁTICAS REVUELA
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    1ESO MATEMÁTICAS REVUELA
    NIETO, MIGUEL / PÉREZ, ANTONIO / TORRESANO, JUAN ALBERTO / ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / ARRANZ, JOSÉ MANUEL
    Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y cercanos a nuestro entorno. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cotidianas y cercanas, buscando su aplicación en otros contextos.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan segurid

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  • 1ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA REVUELA
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    1ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA REVUELA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL / ORTEGA, JOSÉ IGNACIO
    Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones qu

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  • 1ESO - 2ESO MÚSICA I. SECUNDARIA. REVUELA
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    1ESO - 2ESO MÚSICA I. SECUNDARIA. REVUELA
    CALVILLO, ANTONIO / GARCÍA, MARÍA CRISTINA / GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / MÜLLER, ÁNGEL / PARDEZA SOLINÍ
    Objetivo:Aprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.

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  • 2ESO PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL I. REVUELA
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    2ESO PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL I. REVUELA
    RODRÍGUEZ, ISABEL / SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA / BASURCO DE LARA, ELISA / VALIENTE, BEATRIZ / MÁRQUE
    Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmar

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  • 1ESO TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN REVUELA 2022
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    1ESO TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN REVUELA 2022
    EQUIPO EDITORIAL SM
    Objetivo:Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles.- Apr

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  • 2ESO VISUAL ARTS I SECONDARY. REVUELA
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    2ESO VISUAL ARTS I SECONDARY. REVUELA
    RODRÍGUEZ, ISABEL / SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA / BASURCO DE LARA, ELISA / VALIENTE, BEATRIZ / MÁRQUE
    Objective:Recognize, understand, interpret and communicate through plastic and artistic expression. Experimenting, creating, interpreting and expressing techniques, models and creations from different contexts and perspectives.Revuela gets it by:- Educational innovation. Search for learning in an inductive, reflective, cooperative and competential way, always framed in creativi

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  • 2ESO VISUAL ARTS I. WORKBOOK. SECONDARY. REVUELA
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    2ESO VISUAL ARTS I. WORKBOOK. SECONDARY. REVUELA
    BLANCO ALONSO, VANESA / SÁNCHEZ ÁLVAREZ, LAURA / GARCÍA-CARO, ALEJANDRO / MUÑOZ, RUBÉN / DEL TRIUNFO
    Objective:Recognize, understand, interpret and communicate through plastic and artistic expression. Experimenting, creating, interpreting and expressing techniques, models and creations from different contexts and perspectives.Revuela gets it by:- Educational innovation. Search for learning in an inductive, reflective, cooperative and competential way, always framed in creativi

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  • 2ESO PLÁSTICA CUADERNO. REVUELA 2022
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    2ESO PLÁSTICA CUADERNO. REVUELA 2022
    EQUIPO EDITORIAL SM
    Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmar

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  • 3ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA REVUELA
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    3ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA REVUELA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL / ORTEGA, JOSÉ IGNACIO
    Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Co

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  • 3ESO FÍSICA Y QUÍMICA REVUELA 2022
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    3ESO FÍSICA Y QUÍMICA REVUELA 2022
    CAAMAÑO ROS, AURELI / PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ
    OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante... - Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales. - Comprender

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  • 3ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 SECUNDARIA. REVUELA
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    3ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 SECUNDARIA. REVUELA
    PÉREZ JIMÉNEZ, ISABEL / GIL, IRENE / BOYANO, RICARDO / PÉREZ ESTEVE, PILAR / ECHEVARRÍA, ESTHER / GU
    Objetivo:Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

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  • 3ESO MATEMÁTICAS. 3 SECUNDARIA. REVUELA
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    3ESO MATEMÁTICAS. 3 SECUNDARIA. REVUELA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / MORENO, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / PÉREZ, ANTONIO / ÁLVAREZ, JOSÉ
    Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y cercanos a nuestro entorno. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cotidianas y cercanas, buscando su aplicación en otros contextos.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan segurid

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  • 3ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA REVUELA
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    3ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA REVUELA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL
    Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones qu

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  • 3ESO MÚSICA REVUELA 2022
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    3ESO MÚSICA REVUELA 2022
    EQUIPO EDITORIAL SM
    Objetivo:Aprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza.

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  • 3ESO PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL II. REVUELA
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    3ESO PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL II. REVUELA
    EQUIPO EDITORIAL SM
    Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmar

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  • 3ESO FRANCÉS ADOMANÍA EXTRA 2022
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    3ESO FRANCÉS ADOMANÍA EXTRA 2022
    BRILLANT, CORINA / REBOUL, ALICE / GALLON, FABIENNE / HIMBER, CÉLINE
    Adomania est une méthode pour adolescents débutant pour la première fois leur apprentissage du français. Adomania est adaptée à la LOMLOE. La méthode propose une perspective actionnelle et offre, pour chaque étape, un documentaire vidéo original sur la vie des collégiens français et un défi pour mettre en pratique des expériences contextualisées. Elle se compose d

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