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    Humanidades y Ciencias Sociales Psicología

Libros de Psicología

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Humanidades y Ciencias Sociales / Psicología
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  • MINDFULNESS EN FAMILIA (41 PRÁCTICAS, 1 PARA CADA DÍA)
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    MINDFULNESS EN FAMILIA (41 PRÁCTICAS, 1 PARA CADA DÍA)
    MUNDITO DT
    Este calendario de 41 prácticas diarias ha sido pensado como una herramienta para facilitar el desarrollo de la atención plena de manera lúdica y entretenida. Cada ejercicio facilita la práctica en familia por medio de instrucciones adaptadas para guiar a niños. De esta manera, a través de la una práctica compartida, el adulto podrá facilitar momentos de convivencia y d

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  • PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH. APUNTES PARA EL ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DEL INFORME
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    PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH. APUNTES PARA EL ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DEL INFORME
    ANA RITA OLIVA CÚNEO
    Este libro se propone a modo de guía, consiste en el desarrollo de una serie de pasos para el análisis del test de Rorschach. En primer lugar, se desarrollan aquellos elementos del test que permiten analizar los aspectos intelectuales de la personalidad, tanto desde un punto de vista cuantitativo como cualitativo. Siguiendo por los aspectos afectivos y el pronóstico. Finalme

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  • PSICOLOGÍA DEL ARTE, CREAR Y CAMBIAR
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    PSICOLOGÍA DEL ARTE, CREAR Y CAMBIAR
    JUAN FERNANDO PORRES ARELLANO
    Cuando hablamos de Psicología del Arte, tendemos a encontrar diferentes caminos y opiniones, ésta no será la excepción, la diferencia es que podremos introducirnos a la temática gradualmente; conjugando, teoría y práctica. Generar un punto focal, requiere experiencia y dedicación, por lo que veremos algunos elementos centrales para conseguirlo. La psicología de por sí

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  • CUIDANDO A NUESTROS NIÑOS. CUENTOS TERAPÉUTICOS PARA DETECTAR, ACOMPAÑAR Y ALIVIAR MOMENTOS DIFÍCILES
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    CUIDANDO A NUESTROS NIÑOS. CUENTOS TERAPÉUTICOS PARA DETECTAR, ACOMPAÑAR Y ALIVIAR MOMENTOS DIFÍCILES
    MARÍA CONSTANZA ESPECHE
    Este libro ha sido pensado con un doble propósito. El primero es generar, a través de la lectura compartida de cuentos, un espacio terapéutico para niños entre seis y nueve años; en el que podrán expresar sus emociones y vivencias, e incorporar recursos de gran utilidad. En segundo lugar, busca brindar orientación a padres, maestros y otros adultos implicados en la forma

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  • LO FEMENINO Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO. SUBJETIVIDADES EN TRANSICIÓN
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    LO FEMENINO Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO. SUBJETIVIDADES EN TRANSICIÓN
    LETICIA GLOCER FIORINI
    El debate sobre las mujeres, lo femenino y la diferencia sexual sigue presente en el siglo XXI. Leticia Glocer Fiorini aporta una visión contemporánea sobre las nociones de sujeto y femenino que no habían logrado articulación en la modernidad. Las significaciones sobre el deseo y el amor, sexualidad femenina y maternidad, los dilemas binarios, género y relaciones de poder,

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  • UNA FORMA DIFERENTE DE APRENDER. TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO
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    UNA FORMA DIFERENTE DE APRENDER. TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO
    RUFINA PEARSON
    Una obra monumental que reside en revelar qué le sucede al paciente y en darle las herramientas para compensar esas dificultades. Sean cuales sean las dificultades con las que nos enfrentamos, todas son susceptibles de trabajo e intervención. Las personas tenemos habilidades múltiples, además de las dificultades visibles contamos con millones de recursos para salir adelante

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  • ESTIMULACIÓN COGNITIVA INFANTIL
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    ESTIMULACIÓN COGNITIVA INFANTIL
    AYELÉN ANAHÍ MACAYA
    Este cuadernillo está diseñado para niños a partir de los 6 años de edad. Es un material atractivo para utilizar en diferentes ámbitos educativos con el fin de estimular las principales funciones cognitivas. Contiene una guía didáctica y un registro para seguir los progresos.Guía didáctica: ejercicios de estimulación cognitiva en niños 1- La importancia de la estimul

    25,00 €23,75 €

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  • CÍRCULO DE LETRAS
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    CÍRCULO DE LETRAS
    AGUSTINA MELNITZKY
    El objetivo del juego es lograr formar palabras con todas las letras de la tarjeta, sin repetir ninguna letra que no esté repetida en la tarjeta, ni dejando ninguna letra sin usar. Edad +10 años - Estimula el lenguaje, velocidad de procesamiento, atención, flexibilidad cognitiva. Materiales: 100 tarjetas con distintos niveles de dificultad que van aumentando según la cantid

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  • MEDOGOLOGÍA, ESTADISTICA APLICADA E INSTRUMENTOS EN NEUROPSICOLOGÍA. GUÍA PRÁCTICA PARA INVESTIGACIÓN
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    MEDOGOLOGÍA, ESTADISTICA APLICADA E INSTRUMENTOS EN NEUROPSICOLOGÍA. GUÍA PRÁCTICA PARA INVESTIGACIÓN
    CARLOS DANIEL MIAS Y SILVIA TORNIMBENI
    Esta obra intenta superar la sola lectura, e invita a poner en práctica algunos de sus recomendaciones sobre metodología de la investigación, análisis estadísticos aplicados, elaboración y disponibilidad de instrumentos, como redacción de resúmenes para eventos científicos. Se trata de un escrito de carácter eventos científicos. Se trata de un escrito de carácter fl

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  • LA PSICOLOGÍA DEL NIÑO
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    LA PSICOLOGÍA DEL NIÑO
    HOUDÉ, OLIVIER

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  • EJERCICIOS DE AGILIDAD MENTAL - 2
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    EJERCICIOS DE AGILIDAD MENTAL - 2
    IGNACIO OLIVAR
    Continuación del libro Ejercicios de agilidad mental, tiene como objetivo fundamental proporcionar ejemplos concretos para entrenar y estimular la capacidad de memoria del lector junto con el resto de aspectos cognitivos y de estimulación mental fundamentales, a fin de lograr un entrenamiento cognitivo completo. Hay ejercicios de todo tipo, más sencillos, amenos y algunos m

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  • ENFEN JUEGO COMPLETO
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    ENFEN JUEGO COMPLETO
    AA.VV

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  • HUMANIZAR EL CUIDADO
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    HUMANIZAR EL CUIDADO
    BERMEJO HIGUERA, JOSÉ CARLOS
    El modelo AICP ?Atenci¢n Integral Centrada en la Persona? significa un cambio cultural de calado que requiere un nuevo paradigma deatenci¢n: se trata de enfocar, mirar y ver a la persona, suscapacidades, fortalezas y habilidades, en lugar de centrarse en laenfermedad, la discapacidad o las p‚rdidas. Organismos internacionales y la comunidad de expertos insisten en la necesid

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  • APUNTES DE PSICOLOGÍA
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    APUNTES DE PSICOLOGÍA
    SILO

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  • DOMINAR EL ESTRES
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    DOMINAR EL ESTRES
    PATTE-WILBERT, PASCALE
    ¡Sí, puedes vivir sin estrés! O como mínimo, puedes hacer que el estrés no afecte a tu equilibrio o a tu salud. ¿Quieres saber cómo? Pues de forma práctica, sencilla y en sólo tres pasos: ? Comprende el proceso que se inicia automáticamente en una sit

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  • EL LENGUAJE QUE LOS ORGANOS HABLAN
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    EL LENGUAJE QUE LOS ORGANOS HABLAN
    CHIOZZA, LUIS
    Desde all¡, en la £ltima parte, titulada "¨D¢nde estamos hoy?", elautor explora el panorama actual del psicoan lisis y de lapsicosomatolog¡a que con Freud ha nacido, en su interrelaci¢n con losdesarrollos que han surgido en diversas disciplinas que transf

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  • SER O NO SER COMO
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    SER O NO SER COMO
    CHIOZZA, LUIS
    ¿De dónde proviene la culpa? ¿Cómo asumimos una propia falta que afecta a quienes amamos? ¿Cómo nos sentimos cuando nuestros seres queridos nos hieren, con o sin intención? Estos interrogantes son apenas algunos de los tantos que este libro intenta explorar. Desde una perspectiva psicoanalítica, aunque abordando certeramente otras disciplinas, Luis Chiozza continúa un

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  • UN PSICOANALISTA, INTÉRPRETE EN LA DISCORDIA DE LOS DISCURSOS
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    UN PSICOANALISTA, INTÉRPRETE EN LA DISCORDIA DE LOS DISCURSOS
    LAURENT,ERIC
    "Mejor que renuncie quien no pueda unir a su horizonte la subjetividad de su época". Es la advertencia que hace Jacques Lacan a todo aquel que quiera adentrarse en la Babel de su tiempo para interpretar los diferentes discursos como modalidades de lazo social. A partir de este rol que debe desempeñar el psicoanalista, este libro reúne las cuatro conferencias que Éric Lauren

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  • TÓNICO CHAVES CONTRA LA MODORRA
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    TÓNICO CHAVES CONTRA LA MODORRA
    CHAVES, NORBERTO
    Tónico Chaves es un estimulante natural compuesto por reflexiones comprimidas por el autor en formato aforismo. Cada dosis hace efecto a corto y largo plazo en la inteligencia, ejercitándola y revitalizándola. Su amplio espectro es advertido por sus prologuistas: Chaves llama a las cosas por su nombre, y por tanto es refractario: ofrece transparencias, y es reaccionario; de

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  • EPALE: TEST DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE PARA LA LECTO-ESCRITURA
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    EPALE: TEST DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE PARA LA LECTO-ESCRITURA
    SARA MATA
    El Test EPALE es una herramienta novedosa para ser aplicada en el ámbito psico-educativo y de la evaluación y rehabilitación del lenguaje, que permite medir el potencial de aprendizaje de habilidades fundamentales para el desarrollo del lenguaje escrito: la lectura y la escritura. Se compone de cuatro subtest: conciencia fonémica, conciencia prosódica, ortografía reglada

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