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  • 6PRI PROYECTO: FANFEST. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 6. TRIMESTRES [MURCIA]
    -5%
    Titulo del libro
    6PRI PROYECTO: FANFEST. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 6. TRIMESTRES [MURCIA]
    ÁREA DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EDELVIVES

    30,25 €28,74 €

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  • 6PRI PROYECTO: FANFEST. MÚSICA Y DANZA 6 [MURCIA]
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    6PRI PROYECTO: FANFEST. MÚSICA Y DANZA 6 [MURCIA]
    ALONSO SÁNCHEZ, NATALIA Mª / SÁNCHEZ PARRA, Mª JOSÉ / VAREA LLÀCER, PEDRO

    28,60 €27,17 €

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  • 6PRI PROYECTO: FANFEST. RELIGIÓN CATÓLICA 6 [MURCIA]
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    6PRI PROYECTO: FANFEST. RELIGIÓN CATÓLICA 6 [MURCIA]
    PELLICER IBORRA, CARMEN

    22,00 €20,90 €

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  • 5PRI NATURAL SCIENCE. 5 SECONDARY. REVUELA. PRINCIPADO DE ASTURIAS
    -5%
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    5PRI NATURAL SCIENCE. 5 SECONDARY. REVUELA. PRINCIPADO DE ASTURIAS
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO, GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / MARTÍN HEREDIA, SARA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL
    To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.  Revuela gets it by:  - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.  - Problem-solving. Analysis of a real and close si

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    Saldrá a la venta el 00/00/0000
  • 5PRI NATURAL SCIENCE. 5 SECONDARY. REVUELA. ARAGÓN
    -5%
    Titulo del libro
    5PRI NATURAL SCIENCE. 5 SECONDARY. REVUELA. ARAGÓN
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO, GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / MARTÍN HEREDIA, SARA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL
    Objetive:  To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.  Revuela gets it by:  - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.  - Problem-solving. Analysis of a rea

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    Saldrá a la venta el 00/00/0000
  • A2 KEY FOR SCHOOLS TRAINER 2 TRAINER WITH ANSWERS WITH DIGITAL PACK
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    A2 KEY FOR SCHOOLS TRAINER 2 TRAINER WITH ANSWERS WITH DIGITAL PACK
    CAMBRIDGE
    Los Trainers son el acompañamiento perfecto para la preparación de los exámenes de Cambridge. Además de seis exámenes de prueba completos, ofrecen una guía fácil de usar y consejos sobre los exámenes diseñados para obtener los mejores resultados. Los dos primeros exámenes están completamente guiados, con consejos paso a paso sobre cómo abordarlos. Incluyen activida

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  • MATEMATIKA. LEHEN HEZKUNTZA 1. HIRUHILEKOETAN. HEGAN
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    MATEMATIKA. LEHEN HEZKUNTZA 1. HIRUHILEKOETAN. HEGAN
    MARTÍNEZ, RAQUEL / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Helburua:  Errealitatea interpretatzea, Matematikakoak berezkoak eta gure inguru hurbilekoak diren problemak ebatziz.   Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:  Gaitasunetan oinarritutako ikuspegia. Eguneroko egoera hurbiletan kokatutako problemen planteamendua, horiek beste testuinguru batzuetan erabiltzeko helburuarekin.  Prozesuak erraztea. Ebatzitako jarduerak eta prob

    48,77 €46,33 €

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  • MATEMATIKA. LEHEN HEZKUNTZA 2. HIRUHILEKOETAN. HEGAN
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    MATEMATIKA. LEHEN HEZKUNTZA 2. HIRUHILEKOETAN. HEGAN
    POBLET, MERCEDES / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Helburua:  Errealitatea interpretatzea, Matematikakoak berezkoak eta gure inguru hurbilekoak diren problemak ebatziz.   Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:  Gaitasunetan oinarritutako ikuspegia. Eguneroko egoera hurbiletan kokatutako problemen planteamendua, horiek beste testuinguru batzuetan erabiltzeko helburuarekin.  Prozesuak erraztea. Ebatzitako jarduerak eta prob

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  • 1PRI MATEMÁTICAS COMUNIDAD DE MADRID. 1 PRIMARIA. TRIMESTRES REVUELA.
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    1PRI MATEMÁTICAS COMUNIDAD DE MADRID. 1 PRIMARIA. TRIMESTRES REVUELA.
    MARTÍNEZ, RAQUEL / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo:  Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.   Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conoc

    48,77 €46,33 €

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  • 1 EP LENGUA CASTE TRIM NUEVO (MUR) 24
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    1 EP LENGUA CASTE TRIM NUEVO (MUR) 24
    MARTÍNEZ, RAQUEL / ORO PRADERA, BEGOÑA / ECHEVARRÍA, ESTHER / PRADA, RUTH
    Objetivo:  Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.  Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.   

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  • 1 EP MATEMATICAS TRIM NUEVO (MUR) 24
    -5%
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    1 EP MATEMATICAS TRIM NUEVO (MUR) 24
    MARTÍNEZ, RAQUEL / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo:  Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.   Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conoc

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  • 2 EP MATEMATICAS TRIM NUEVO (MUR) 24
    -5%
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    2 EP MATEMATICAS TRIM NUEVO (MUR) 24
    POBLET, MERCEDES / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo:  Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.   Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conoc

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  • 3 EP MATEMATICAS TRIM TEMATICOS 23 (MUR)
    -5%
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    3 EP MATEMATICAS TRIM TEMATICOS 23 (MUR)
    EQUIPO EDITORIAL SM, / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.  Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para

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  • 5 EP MATEMATICAS TRIM TEMATICOS 23 (MUR)
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    5 EP MATEMATICAS TRIM TEMATICOS 23 (MUR)
    EQUIPO EDITORIAL SM, / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.  Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para

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  • 6EP.(MUR)LENGUA CASTELLANA TRIM.-RE 23
    -5%
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    6EP.(MUR)LENGUA CASTELLANA TRIM.-RE 23
    ECHEVARRÍA, ESTHER / ZUBICOA ARRAIZA, MARÍA / PRADA YAÑEZ, RUTH / CAMACHO, ÁLVARO / RUBIO JARA, RAÚL
    Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

    37,01 €35,16 €

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  • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA. COMUNIDAD DE MA
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    LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA. COMUNIDAD DE MA
    MARTÍNEZ, RAQUEL / ORO PRADERA, BEGOÑA / ECHEVARRÍA, ESTHER / PRADA, RUTH
    Objetivo:  Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.  Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. 

    48,77 €46,33 €

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  • 2PRO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA COMUNIDAD DE MADRID. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA.
    -5%
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    2PRO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA COMUNIDAD DE MADRID. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA.
    MENÉNDEZ, PILAR / GARCÍA-ROJO CANTÓN, PATRICIA / ECHEVARRÍA, ESTHER / PRADA, RUTH
    Objetivo:  Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.  Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.   

    48,77 €46,33 €

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  • MATEMÁTICAS. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES REVUELA. COMUNIDAD DE MADRID
    -5%
    Titulo del libro
    MATEMÁTICAS. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES REVUELA. COMUNIDAD DE MADRID
    POBLET, MERCEDES / BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Objetivo:  Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.   Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conoc

    48,77 €46,33 €

    Sin Stock, disponible en el distribuidor
  • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA. REGIÓN DE MURCI
    -5%
    Titulo del libro
    LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA. REGIÓN DE MURCI
    MENÉNDEZ, PILAR / GARCÍA-ROJO CANTÓN, PATRICIA / ECHEVARRÍA, ESTHER / PRADA, RUTH
    Objetivo:  Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.  Revuela lo consigue mediante:  Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.  Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. 

    48,77 €46,33 €

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  • NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. REGIÓN DE MURCIA
    -5%
    Titulo del libro
    NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. REGIÓN DE MURCIA
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO, GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ
    Objetive:  To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.  Revuela gets it by:  - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.  - Problem-solving. Analysis of a rea

    27,22 €25,86 €

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