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de VILÀ SANTASUSANA, MONTSERRAT / GUASCH BOYÉ, ORIOL / RODRÍGUEZ GONZALO, CARMEN / JIMENO CAPILLA, PEDRO / MILI
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Si el eje del currículo es la adquisición de competencias para el uso de la lengua, entonces, los conocimientos gramaticales deben estar supeditados a estas finalidades educativas. Se presentan trabajos que en este sentido son todo un referente.