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PROPUESTA METODOLÓGICA Y DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO. LECCIÓN INAUG (Libro en papel)

PROPUESTA METODOLÓGICA Y DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO. LECCIÓN INAUG
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Editorial:
UNIVERSIDAD ZARAGOZA. SECRETARIA DE
Año de edición:
Materia:
Geografía y Atlas
ISBN:
978-84-96214-87-3
Páginas:
115
Encuadernación:
Bolsillo
Idioma:
Castellano

PROPUESTA METODOLÓGICA Y DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO. LECCIÓN INAUG (Libro en papel)

Sinopsis

Guía didáctica en la que un experto en la materia con una dilatada experiencia docente ofrece una serie de propuestas metodológicas para estudiar el patrimonio del entorno aragonés. En notas se aportan útiles referencias bibliográficas organizadas por temas.

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