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Un libro que facilita la manera de evaluar, conocer y gestionar los adolescentes con TEA. Hace un tiempo expliqué a un adolescente con TEA, que consideraba fundamental no cambiar su forma de ser, de entender la realidad, erradicar sus gustos ni sus temas de interés, pero que era importante que supiera que su forma de entender era algo distinta a la forma de entender de otras muchas personas, que existían las "mentes a" y "mentes b". Este libro nos permite comprender cómo procesan la información las personas con TEA, cómo sienten, es decir: "conocer la mente B".
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