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de ROBLES AVILA,SARA
de ROBLES AVILA,SARA
Los cambios didácticos y metodológicos surgidos a partir de la publicación del Marco Común Europeo de Referencia están provocando que las Instituciones, Centros y Escuelas que se dedican a la enseñanza de idiomas ajusten sus programaciones y sus currículos a esa nueva visión del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Los Cursos para Extranjeros de la Universidad de Málaga presentan su diseño curricular tomando como punto de partida el documento europeo y adaptándolo y matizándolo para la didáctica del español.