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Editorial : EDICIONES OCTAEDRO

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  • RECURSOS HUMANOS
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    Titulo del libro
    RECURSOS HUMANOS
    RUBIÓ SÁNCHEZ,TOMÀS
    Recursos humanos. Dirección y gestión de personas en las organizaciones resume, a modo de manual, los temas relevantes para aquellos profesionales que tengan interés y deseen prepararse para entender ese amplio campo del conocimiento. El eje de su contenido son los planteamientos consolidados que se consideran necesarios para poder actuar en la praxis habitual de las empresa

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  • FRAGILIDADES
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    FRAGILIDADES
    ASENSIO AGUILERA, JOSE Mª
    Por lo común no solemos tomar en consideración las potenciales fragilidades del ser humano a la hora de pretender traducir en acciones los proyectos de orden social, político o personal que concebimos. Se tiende a pensar que todos ellos vienen avalados por una plena racionalidad, una no menor autonomía de las personas y el convencimiento de que está al alcance de nuestras

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  • LA REALIZACION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION
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    LA REALIZACION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION
    MENOYO DIAZ,MARIA DEL PILAR
    Si queremos una educación para toda la población, que acepte lasdiferencias y aproveche la diversidad como una oportunidad parapromover el aprendizaje entre iguales, es preciso llevar a caboprácticas educativas para estimular la creatividad, la gestión de lainformación y la comunicación de resultados. Una práctica educativa en esta línea implica favorecer y fomentar la

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  • NIETZSCHE, EXCESIVAMENTE HUMANO
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    NIETZSCHE, EXCESIVAMENTE HUMANO
    SÁTIRO, ANGÉLICA
    «En este texto, la autora, Angélica Sátiro, nos invita a participar en el juego que ella realiza con Nietzsche. La mujer que dialoga con el filósofo, la propia Angélica, penetrada por su pensamiento, se acerca a él para deshojar su corona, para golpear los pies del ídolo en que se ha convertido, pues solo cuando se pierde al maestro, como dice Zaratustra, nos podemos enc

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  • FILOSOFÍA MÍNIMA
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    FILOSOFÍA MÍNIMA
    SÁTIRO, ANGÉLICA
    La filosofía mínima es?Filosofía hecha desde una razón enamorada de la vida.Filosofía hecha de ideas breves e intensamente concentradas, que caben en una sola respiración.Filosofía escultora que mancha las manoscon el fango emocional que habita las ideas.?La realidad actual está llena de informaciones de todo tipo, todas ellas colocadas conjuntamente, sin criterios que

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  • EL LUGAR DEL PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN
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    EL LUGAR DEL PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN
    LIPMAN, MATTHEW
    En los textos que presentamos, Matthew Lipman propone el cultivo de la razonabilidad como camino para educar la capacidad de pensar de manera crítica, creativa y cuidadosa. Según Lipman, la filosofía es la disciplina más adecuada para hacerlo. La filosofía puede ser preventiva contra la manipulación de ideas y las actitudes dogmáticas que a menudo alimentan los conflict

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  • LA COMPETENCIA EN ALIMENTACIÓN
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    LA COMPETENCIA EN ALIMENTACIÓN
    CABELLO GARRIDO, AURELIO / ESPAÑA RAMOS, ENRIQUE / BLANCO LÓPEZ, ÁNGEL
    La alimentación constituye un contexto de gran repercusión en diferentes aspectos de la vida de las personas, no solo en el ámbito de la salud, sino también en el de las relaciones sociales o en el de la economía individual y familiar. Este libro analiza cómo entender la alimentación desde la óptica de las competencias para la vida y cómo concretar su enseñanza en el

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  • LENGUA VIVA 2¼ ESO. ED. 2016
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    LENGUA VIVA 2¼ ESO. ED. 2016
    CALERO HERAS, JOSÉ / GONZÁLEZ CUBERO, CONSUELO
    * Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema. * Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita. * Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado. * Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literari

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  • LA CONEXIÓN EMOCIONAL DE LA PAREJA
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    LA CONEXIÓN EMOCIONAL DE LA PAREJA
    LLOVET I PLANAS,PERE
    Esta obra se basa en la experiencia profesional y en la literatura especializada sobre la pareja; sin embargo, está escrita en un lenguaje asequible y evitando en todo lo posible los tecnicismos. Se dirige tanto al lector profesional como al general, aunque no es propiamente divulgativa ni de autoayuda. Tiene un carácter pionero, ya que son muy escasos los estudios psicoanal

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  • EL AULA MOODLE
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    EL AULA MOODLE
    PAGÈS COSTAS,TERESA
    La progresiva implantación del Campus virtual en todas las facultades de la UB (Universidad de Barcelona) planteó la necesidad de desarrollar una estrategia de formación del profesorado que permitiera a los docentes utilizar con garantías los recursos que Moodle ponía a su disposición. Los cursos de formación que se han ido realizando a lo largo de estos años han tenido

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  • LA CONFESIÓN
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    LA CONFESIÓN
    ÁVILA GRANADOS,JESÚS
    La confesión es un libro que, en forma de novela histórica, nos muestra los aspectos más contradictorios de la Edad Media. Cuando el mundo occidental se derrumbaba con la caída del Temple, un personaje de ficción, nacido en tierras catalanas, se convierte en protagonista de una historia sobrecogedora: desde su lecho de muerte inicia la narración de su azarosa vida, en for

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  • PREVALENCIA DEL ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
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    PREVALENCIA DEL ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
    BENAVENTE [ARGENTINA], BEATRIZ
    La Fundación RANA (Red de Ayuda a Niños Abusados), en colaboración con la UIB (Universitat de les Illes Balears), presenta en estas páginas un pionero y revelador estudio sobre la prevalencia del abuso sexual en los estudiantes universitarios de las Islas. Los sorprendentes resultados del mismo rompen definitivamente el mito de que este tipo de maltrato solo sucede en famil

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  • ESPACIOS EN ARMONÍA
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    ESPACIOS EN ARMONÍA
    TRUEBA MARCANO, BEATRIZ
    Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. La autora nos of

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  • LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD ACTUAL
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    LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD ACTUAL
    DAZA PÉREZ,LIDIA
    En los últimos años se han producido destacables cambios sociales. La crisis económica en la que estamos inmersos desde 2008, y sus consecuencias, como el aumento del paro, sobre todo juvenil, así como los recortes en educación han tenido también su impacto en el ámbito universitario. Además, el Proceso de Bolonia ha implicado transformaciones en el sistema universitari

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  • MIRADAS Y VOCES DE DOCENTES JUBILADOS
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    MIRADAS Y VOCES DE DOCENTES JUBILADOS
    AMAR, VÍCTOR
    La experiencia se atesora y no debe quedar olvidada en una gaveta. Máxime cuando esta experiencia es personal y profesional, como es el caso de un grupo de maestros y maestras de la provincia de Cádiz, que tienen a bien compartir con el lector sus narrativas de vida, simulando miradas y voces que en nuestro patrimonio sensitivo adoptan formas de un pasado que recuperamos para

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  • CONOCER Y ALIMENTAR EL CEREBRO DE NUESTROS HIJOS
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    CONOCER Y ALIMENTAR EL CEREBRO DE NUESTROS HIJOS
    AGUIRRE LIPPERHEIDE, MERCEDES
    La doctora en Biología Mercedes Aguirre Lipperheide (Getxo, 1966) tiene ya publicados dos extensos libros relacionados con la alimentación, la suplementación y la salud: Guía práctica de la salud en la infancia y la adolescencia (Octaedro, 2007) y Salud adulta y bienestar a partir de los 40 (Octaedro, 2011). En este tercer libro, saca a relucir la importancia que la alimen

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  • DEL O?DO AL HABLA
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    DEL O?DO AL HABLA
    NICOLÁS MARTÍNEZ, CARLOTA / TORIBIO HERNÁNDEZ, M. ISABEL
    Del oído al habla presenta un material didáctico novedoso y útil para facilitar al alumno el aprendizaje de las destrezas orales de la lengua española a partir de actividades estructuradas en torno a la audición de conversaciones reales espontáneas no planificadas. Interacciones que se producen tanto en el ámbito personal (una cena o comida, la adquisición de un product

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  • SER NIÑO
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    SER NIÑO
    TORRAS DE BEÀ,EULÀLIA
    Hoy en día, desde los estudios y las investigaciones que se iniciaron en el siglo pasado sobre la evolución del bebé, sabemos la gran importancia que tiene el primer año de vida para el progreso emocional, motor e intelectual del niño hasta la edad adult

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  • EL MALESTAR EN LA INSTITUCIÓN
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    EL MALESTAR EN LA INSTITUCIÓN
    ANSERMET,FRANÇOIS
    A pesar de la esperanza de racionalidad, el inconsciente también interviene en la institución psiquiátrica. Pasión arcaica, goce funesto, lo insoportable de la transferencia con el psicótico resulta de que ella pone directamente en evidencia, de forma concreta e indiscutible, la pulsión de muerte. ¿Es acaso la institución terapéutica uno de los avatares del malestar qu

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  • LEER EN EL CENTRO ESCOLAR
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    LEER EN EL CENTRO ESCOLAR
    ZAYAS HERNANDO,FELIPE
    Ser lector competente es imprescindible en la actualidad para satisfacer necesidades personales, actuar como ciudadanos responsables, alcanzar los objetivos académicos, lograr la cualificación profesional y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.La competencia lectora incluye destrezas muy complejas que hasta hace varias décadas eran logradas únicamente por una minoría d

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